پیشینه و مبانی نظری پژوهش شبیه سازی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها 175
فرمت فایل docx
حجم فایل 32 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 18
19,000 تومان
پیشینه و مبانی نظری پژوهش شبیه سازی

فروشنده فایل

کد کاربری 635
کاربر

پیشینه و مبانی نظری پژوهش شبیه سازی

توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
  • منبع :                           دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

شبیه سازی نسخه ای از بعضی وسایل حقیقی یا موقعیت های کاری است که تلاش دارد تا بعضی از جنبه های رفتاری یک سیستم فیزیکی یا انتزاعی را به وسیله ی رفتار سیستم دیگری نمایش دهد که بیشتر در سیستم های طبیعی و سیستم های انسانی کاربرد دارد. همچنین شبیه سازی نمایش مجدد یا خلق مجدد یک شیء یا موضوع واقعی یا یک موقعیت می باشد. این تکنیک همانند آینه، واقعیات را همانندسازی می کند افزون بر این احتمال وارد آورد صدمه یا آسیب به شرکت کنندگان وجود ندارد (جویس و همکاران، 1389، ص 220 تا 222).

شبیه سازی های آموزشی به چهار دسته شبیه سازهای زنده (استفاده افراد واقعی از تجهیزات شبیه سازی شده در محیط واقعی)، شبیه سازی ساختاری (استفاده افراد شبیه سازی شده در محیط غیر واقعی)، شبیه سازی ساختاری (استفاده افراد شبیه سازی شده از ابزار و تجهیزات شبیه سازی شده در محیطی شبیه سازی شده)، و شبیه سازی های ایفای نقش (بازی افراد واقعی و صحنه سازی کار واقعی) تقسیم می شوند (شیفلت و همکاران، 2006، ص 378).

2-2-2 مزایای استفاده از شبیه سازی:

شبیه سازی های کامپیوتری، برنامه های نرم افزاری هستند که تکرار یا تقلیدی از پدیده های دنیای واقعی هستند و اگر به درستی اجرا شوند می توانند به دانش آموزان در یادگیری درباره ی رویدادها و فرآیندهایی که ممکن است یادگیری آنها بسیار هزینه بر یا از نظر امنیتی خطر آفرین باشند، کمک نمایند. مطالعات نشان داده اند که شبیه سازهای کامپیوتری می تواند به اندازه ی یادگیری در دنیای واقعی مؤثر باشد و امکان تجربیات آزمایشگاهی مفاهیم علمی را برای دانش آموزان فراهم نماید. همچنین این شیوه ی آموزشی می تواند سبب ارتقاأ سطح مهارت های یادگیری فراگیران شود و مهارت حل مسأله ی آنان را ارتقاء بخشد و در واقع نقش یک همکار تعاملی را برای دانش آموزان بازی نماید (مایکل، 2001).

در شبیه سازی تلاش بر این است که شرایط یادگیری آن قدر به شرایط واقعی نزدیک شود که مفاهیم آموخته شده، قابل انتقال به جهان واقعی شود. تحقیقات نشان داده اند که شبیه سازی برای ایجاد علاقه و جذابیت مؤثر است. همچنین شبیه سازی برای مهارت های عملی مناسب تر از مهارت های ذهنی اند، بدین معنی که کاربرد شبیه سازی هنگامی مؤثرتر است که اصول و مفاهیم ذهنی و پایه به وسیله ی روش های دیگر آموزش داده شده باشند و سپس برای آموزش مهارت های عملی از شبیه سازی استفاده شود (پازارگادی و صادقی، 1389، ص 165).

 


 

فایل های مرتبط ( 15 عدد انتخاب شده )
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دیرآموزان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دیرآموزان

پایه های نظری و پیشنه تحقیق میزان اضطراب دانشجویان در ایام امتحانات
پایه های نظری و پیشنه تحقیق میزان اضطراب دانشجویان در ایام امتحانات

مبانی نظری و بیشینه تحقیق سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل
مبانی نظری و بیشینه تحقیق سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل

تحقیق و پژوهش انواع اختلالات تفکر و راه های درمان آنها،
تحقیق و پژوهش انواع اختلالات تفکر و راه های درمان آنها،

تحقیق و پژوهش انواع اختلالات خلقی، اضطرابی و روانی و درمان آنها در روانشناسی
تحقیق و پژوهش انواع اختلالات خلقی، اضطرابی و روانی و درمان آنها در روانشناسی

پایان نامه ارتباط سبک های یادگیری و راهبردهای تنظیم هیجانی با اضطراب امتحان ریاضی در دانش آموزان
پایان نامه ارتباط سبک های یادگیری و راهبردهای تنظیم هیجانی با اضطراب امتحان ریاضی در دانش آموزان

پیشینه و مبانی نظری پژوهش کشف امید
پیشینه و مبانی نظری پژوهش کشف امید

پیشینه و مبانی نظری پژوهش کارکردهای اجرایی
پیشینه و مبانی نظری پژوهش کارکردهای اجرایی

پیشینه و مبانی نظری پژوهش فرهنگ کیفیت محور
پیشینه و مبانی نظری پژوهش فرهنگ کیفیت محور

پیشینه و مبانی نظری پژوهش سلامت اجتماعی
پیشینه و مبانی نظری پژوهش سلامت اجتماعی

پیشینه و مبانی نظری پژوهش رفتار جرات‏مندانه
پیشینه و مبانی نظری پژوهش رفتار جرات‏مندانه

پیشینه ومبانی نظری پژوهش راهبرد تصمیم گیری مجدد
پیشینه ومبانی نظری پژوهش  راهبرد تصمیم گیری مجدد

پیشینه ومبانی نظری پژوهش جرأت ورزی
پیشینه ومبانی نظری پژوهش  جرأت ورزی

پیشینه ومبانی نظری پژوهش تصمیم‏گیری، تاریخچه و مفاهیم
پیشینه ومبانی نظری پژوهش تصمیم‏گیری، تاریخچه و مفاهیم

پیشینه ومبانی نظری پژوهش پرخاشگری در کودکان و نوجوانان و درمان آن
پیشینه ومبانی نظری پژوهش پرخاشگری در کودکان و نوجوانان و درمان آن

پشتیبانی از تمامی بانک ها-فایل یار

بالا